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全省民办高校教师职称评审工作研讨班在广州举办

时间:2019-07-28 整理:本站 点击:102次
研讨班采取主管部门领导业务辅导和问题解答、民办高校之间讨论交流相结合的方式进行。 傅湘龙处长、魏建文处长、彭力副处长分别就职称评审的政策,校内管理办法、工作制度的制订,评审工作原则把握...

全省民办高校教师职称评审工作研讨班在广州举办

 研讨班采取主管部门领导业务辅导和问题解答、民办高校之间讨论交流相结合的方式进行。 傅湘龙处长、魏建文处长、彭力副处长分别就职称评审的政策,校内管理办法、工作制度的制订,评审工作原则把握及注意事项等,做了全面的辅导,并就大家在讨论中提出的问题作出解答。

华南理工大学广州学院、广东东软学院、广州城建职业学院、广东岭南职业技术学院、广州华夏职业学院等高校在研讨班上发言,全面介绍了他们的做法和体会。   傅湘龙处长和魏建文处长对高校教师职称改革政策进行了解读,作了辅导讲话。

傅湘龙处长指出,高校教师职称制度改革是国家和我省放管服改革和深化人才发展体制机制改革工作中的重要内容,是落实和扩大高校办学自主权的重要举措,是促进教师专业发展的现实需要。 各民办高校要提高认识,准确把握和积极落实教师职称制度改革的有关要求,重点加强教师职称(职务)评聘制度建设,大力推进工作机制创新,改进评审方法,完善监管措施,保证改革工作的顺利推进。

魏建文处长强调,高校教师职称制度改革,将教师职称评审权直接下放到高校,可以充分调动高校人才管理和教师专业发展的积极性和主动性,高校在进行人才评价时,要坚持以用为本的原则,坚持有利于学校发展和人才成长的正确方向,坚持重品德、重业绩、重能力,把握好评审的标准。 同时,在职称评审时要坚持公正、公平、公开,畅通反馈渠道,建立完善监管机制。 彭力副处长解答了分组讨论提出的评委库、评委会管理办法、收费标准、分类申报、继续教育、证书印发、退休人员申报等有关具体操作性的问题。

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